\u201cSomos una sociedad porno. Lo porno nos llena todos los agujeros sociales, culturales, pol\u00edticos y econ\u00f3micos. Los rebalsa. Hay porno en la televisi\u00f3n, en los kioscos, en las calles, en los clubes, en las escuelas, en los trabajos, en las playas, en los boliches, en nuestras casas, en nuestras camas, en nuestras computadoras, en nuestras mentes. Lo porno nos puede estimular y dar placer, tambi\u00e9n nos puede incomodar, someter, violentar. Pero hay algo de lo porno que lo hace inmensamente poderoso: su condici\u00f3n de tab\u00fa, su omisi\u00f3n decorosa. De lo porno no se habla. Y sin embargo\u2026\u201d
\nAs\u00ed empieza el art\u00edculo \u201cMundo Porno\u201d de Federico Polleri, ganador del primer concurso de ensayos contra la violencia de g\u00e9nero organizado por la Universidad Nacional de Lan\u00fas. Su texto, junto con el de otros once autoras y autores, integran el libro \u201cBasta. Ensayos contra la violencia de g\u00e9nero\u201d editado por EDUNLa como parte del concurso.
\nLa organizaci\u00f3n estuvo a cargo del \u201cPrograma por la igualdad de g\u00e9nero\u201d de la Direcci\u00f3n de Bienestar Universitario, que en septiembre de 2014 lanz\u00f3 esta convocatoria y que tuvo su cierre tres meses despu\u00e9s. El jurado que seleccion\u00f3 los ensayos ganadores \u2013y todos los que participaron en el libro\u2014 estuvo integrado por Violeta Correa, Mar\u00eda Sonder\u00e9guer, Silvina Chejter, Cristina \u00c1lvarez Rodr\u00edguez y Karina Naz\u00e1bal, especialistas, profesionales y militantes vinculadas a la tem\u00e1tica de g\u00e9nero.
\nEl premio fue abierto a toda la comunidad y adem\u00e1s hubo algunas consultas internacionales de personas que ten\u00edan la intenci\u00f3n de participar. En total se presentaron 75 ensayos.
\n\u201cNuestra idea fue generar contenidos para poder entregarlos como material pedag\u00f3gico en el trabajo con otras instituciones\u201d explic\u00f3 Andrea Vallejos, la trabajadora social responsable del Programa de G\u00e9nero. \u201cTrabajamos con escuelas secundarias y con organizaciones de la sociedad civil, por eso nos parec\u00eda que ten\u00edamos que producir un material que estuviera en condiciones de salir y de ser \u00fatil m\u00e1s all\u00e1 de los debates puertas adentro que suelen darse en la Academia\u201d, reflexion\u00f3.
\nEn 2016 habr\u00e1 otra convocatoria para el concurso pero esta vez estar\u00e1 centrado en los temas de identidad, diversidad, y organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n.
\n\u201cApuntamos a distribuir un material que le aporte a la sociedad, especialmente a los j\u00f3venes, a las mujeres y a los hombres tanto en los territorios como en las pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, agreg\u00f3 Vallejos.<\/p>\n
-\u00bfSorprendi\u00f3 que el primer premio lo haya obtenido un hombre?<\/strong> -Adem\u00e1s del trabajo que hacen hacia adentro de la Universidad, ustedes hacen un trabajo con la comunidad y con organizaciones territoriales. \u00bfEl libro lo utilizar\u00e1n para trabajar con ellos?<\/strong> -\u00bfC\u00f3mo empez\u00f3 el trabajo con la comunidad?<\/strong> -\u00bfTienen alguna experiencia anterior en el trabajo con adolescentes y j\u00f3venes?<\/strong> -\u00bfC\u00f3mo comienzan a trabajar con el Programa?<\/strong> <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cSomos una sociedad porno. Lo porno nos llena todos los agujeros sociales, culturales, pol\u00edticos y econ\u00f3micos. Los rebalsa. Hay porno en la televisi\u00f3n, en los kioscos, en las calles, en los clubes, en las escuelas, en los trabajos, en las playas, en los boliches, en nuestras casas, en nuestras camas, en nuestras computadoras, en nuestras […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1073,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[19,18],"tags":[],"coauthors":[29],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1071"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1074,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions\/1074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1071"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n-Un poco s\u00ed. Pero estamos muy contentos con la calidad de los textos que se presentaron en general y en este caso se trata de un var\u00f3n interpelando otras masculinidades. Tuvimos varios tipos de trabajos, con diferentes estilos. Algunos m\u00e1s period\u00edsticos, otros m\u00e1s acad\u00e9micos.<\/p>\n
\n-Para hacer el trabajo hacia afuera, adem\u00e1s del libro hemos elaborado un cuadernillo para j\u00f3venes que va en la l\u00f3gica de pensar situaciones cotidianas de violencia y que est\u00e1n muy invisibilizadas; abordamos algunos estereotipos que circulan sobre las j\u00f3venes en las instituciones educativas, opiniones acerca de c\u00f3mo se visten las mujeres. Se trata de un cuadernillo de participaci\u00f3n popular que presentaremos en algunos meses.<\/p>\n
\n-Desde este a\u00f1o empezamos con un trabajo en profundidad con unidades b\u00e1sicas, con organizaciones pol\u00edticas y vecinales y adem\u00e1s articulamos con las \u00e1reas de diversidad sexual de las instituciones vecinas. En ese sentido el municipio de Lan\u00fas tiene un \u00e1rea bastante consolidada, as\u00ed que coordinamos con ellos; en Avellaneda, Almirante Brown y Lomas de Zamora reci\u00e9n est\u00e1n empezando a abrir \u00e1reas de estas caracter\u00edsticas as\u00ed que all\u00ed viene m\u00e1s atrasado. Con ellos trabajamos principalmente en dos aspectos: capacitaci\u00f3n del personal, tanto de los municipios como de la Universidad, y la otra l\u00ednea es inclusi\u00f3n de las personas trans. La Universidad Nacional de Avellaneda tiene un trabajo bastante avanzado en ese sentido. En la UNLa estamos empezando a trabajar en una l\u00ednea similar: apuntamos a visibilizar y mostrar a nuestra Universidad como un espacio amigable para que puedan venir a hacer sus carreras, a estudiar. En ese marco, ya tuvimos algunas reuniones para que no solo piensen en estudiar ac\u00e1, tambi\u00e9n para que sean parte de las actividades extra acad\u00e9micas que ofrece nuestra Universidad como pueden ser los cursos, hacer deporte o ir al cine.<\/p>\n
\n-Nos qued\u00f3 una muy buena experiencia en el trabajo audiovisual que hicimos el a\u00f1o pasado con chicos de escuelas secundarias. Fue un trabajo conjunto con el Centro de Derechos Humanos y Megaf\u00f3n TV.<\/p>\n
\n-La Universidad viene trabajando hace algunos a\u00f1os la cuesti\u00f3n de g\u00e9nero, primero a trav\u00e9s del programa \u201cG\u00e9nero y pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d desde una perspectiva acad\u00e9mica y desde el Centro de Derechos Humanos. En el a\u00f1o 2013 el Consejo Superior aprob\u00f3 la resoluci\u00f3n para que se creara el \u201cPrograma por la Igualdad de G\u00e9nero\u201d.\u00a0 Cuando hace unos a\u00f1os evaluaba las solicitudes de becas que hac\u00edan los estudiantes en nuestra Universidad (2008\/2009\/2010) y entrevistaba a las postulantes siempre aparec\u00eda alguna cuesti\u00f3n atravesada por el g\u00e9nero, con diferentes situaciones. A veces, empezar a estudiar en la Universidad implicaba un quiebre en las situaciones de sumisi\u00f3n; mujeres que ven\u00edan de a\u00f1os de dedicarse a la familia, a los hijos, empezaron a tener otro tipo de autonom\u00eda y otro tipo de intereses y aparec\u00edan situaciones m\u00e1s visibles de violencia. Tal vez con el comienzo de una carrera la problem\u00e1tica se hac\u00eda m\u00e1s evidente, porque el control sobre alguna mujer era m\u00e1s fuerte, los celos m\u00e1s expl\u00edcitos y porque la mujer romp\u00eda con ese marco que la sosten\u00eda en su vida. Desde esa \u00e9poca trabaj\u00e9 en un diagn\u00f3stico de c\u00f3mo era la situaci\u00f3n. En ese punto hab\u00eda realidades diferentes: mujeres que \u201cnaturalmente\u201d durante toda su vida se dedicaron a la casa y a los hijos; otras que argumentaban que quer\u00edan estudiar para que en unos a\u00f1os, y ya con independencia econ\u00f3mica, pudieran irse de sus casas porque estaban hartas y cansadas de situaciones violentas. En 2012 empezamos con una campa\u00f1a de promoci\u00f3n de derechos, prevenci\u00f3n de la violencia, hicimos capacitaciones con estudiantes y despu\u00e9s ellos tomaron la posta sobre la promoci\u00f3n de derechos y la prevenci\u00f3n de la violencia.<\/p>\n