{"id":1741,"date":"2018-03-28T17:17:42","date_gmt":"2018-03-28T20:17:42","guid":{"rendered":"http:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/?p=1741"},"modified":"2018-03-28T17:17:42","modified_gmt":"2018-03-28T20:17:42","slug":"museo-de-monte-chingolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/museo-de-monte-chingolo\/","title":{"rendered":"Museo de Monte Chingolo"},"content":{"rendered":"<p>La historia comenz\u00f3 con el sue\u00f1o de un grupo de vecinos de fundar una biblioteca para el barrio. Sin embargo, el momento y el lugar elegidos no fueron aleatorios. El a\u00f1o 2002 trajo como postal una de las peores crisis econ\u00f3micas e institucionales que vivi\u00f3 el pa\u00eds: desocupaci\u00f3n, \u201ccorralito\u201d, default financiero, Lecops y patacones eran algunas de las figuritas comunes de aquella \u00e9poca. El contexto no era el m\u00e1s apropiado, pero estos ciudadanos no se acobardaron y supieron ver, en la adversidad, una oportunidad. Faltaba, entonces, un espacio que no solo simbolizara a la comunidad, sino tambi\u00e9n a la tarea social y cultural que se estaba gestando. Y as\u00ed fue como la vieja y abandonada estaci\u00f3n ferroviaria de Monte Chingolo acun\u00f3 a la flamante Biblioteca Popular, que naci\u00f3 el 17 de noviembre de ese mismo a\u00f1o.<\/p>\n<p>La recuperaci\u00f3n no fue sencilla. Atr\u00e1s hab\u00eda quedado la pr\u00f3spera parada del Ferrocarril Provincial de Buenos Aires ramal Avellaneda-La Plata, inaugurada en los a\u00f1os \u201820. Cu\u00e1ntos relatos, an\u00e9cdotas, risas y tristezas transportaron esos vagones durante d\u00e9cadas hasta que finalmente se extingui\u00f3 tras el \u00faltimo golpe c\u00edvico-militar.<\/p>\n<p>El esfuerzo vali\u00f3 la pena y 15 a\u00f1os m\u00e1s tarde, la entidad celebr\u00f3 su vigencia y posicionamiento en el barrio con la apertura del Museo de Monte Chingolo, tarea lograda gracias al trabajo conjunto con la Universidad Nacional de Lan\u00fas.<\/p>\n<p><em>\u201cSiempre nos sorprende la \u00e9poca en la que se fund\u00f3 porque hab\u00eda un gran descreimiento y sin embargo los vecinos armaron este proyecto colectivo. Somos una organizaci\u00f3n del estilo de las que instituyeron los inmigrantes italianos en la Argentina durante los a\u00f1os \u201830, que buscaban ser un espacio social y cultural, con multiplicidad de actividades. Eso es parte de nuestro ADN\u201d, cuenta Fernando Mart\u00ednez, integrante de la Comisi\u00f3n Directiva de la Biblioteca.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>-Existe un gran simbolismo en todo el lugar, \u00bfno es cierto?<\/strong><\/p>\n<p>-S\u00ed, porque estamos sobre las v\u00edas, que siempre fueron algo divisorio para Monte Chingolo. Y lo que nos propusimos es ser un puente que incluya a todos. As\u00ed que el desaf\u00edo es permanente. Adem\u00e1s, todo esto es una muestra cabal de que cuando se junta una ciudadan\u00eda activa y comprometida se transforma en hacedora de la historia. La biblioteca es transmisora y hacedora de la historia y por eso se plantea proyectos para mejorar el presente y el futuro. Es volver a recobrar el sentido del ferrocarril, es una ida y vuelta de sue\u00f1os individuales y de sue\u00f1os colectivos, porque el tren era parte de un proyecto de pa\u00eds.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos para este 2018?<\/strong><\/p>\n<p>-Queremos seguir avanzando y conservando las buenas experiencias que fuimos construyendo. Continuar con el Encuentro de la Palabra que ya va por su tercer a\u00f1o y que son tres d\u00edas en los que traemos a referentes del teatro, de la literatura, obras y dem\u00e1s para que la comunidad pueda vivenciar la fusi\u00f3n entre la cultura y el barrio sin un fin comercial. Tambi\u00e9n, mantener las Fiestas de la Patria con las escuelas, a trav\u00e9s de ferias tem\u00e1ticas. Por otra parte, queremos acrecentar la propuesta de educaci\u00f3n popular: no nos gusta decirle \u201capoyo escolar\u201d porque eso ser\u00eda restrictivo al \u00e1mbito de la escuela, y lo que hacemos es fortalecer los lazos con la familia, y desde otros costados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>El Museo<\/strong><\/h3>\n<p><strong>-\u00bfC\u00f3mo surge la idea de armar el Museo de Monte Chingolo?<\/strong><\/p>\n<p>-Hace mucho tiempo, mientras hac\u00edamos tareas de limpieza en las instalaciones, que eran las dependencias donde funcionaba la estaci\u00f3n, pens\u00e1bamos en eso. En el altillo y en diferentes lugares nos \u00edbamos encontrando con varios objetos que eran de cuando andaba el ferrocarril, como registros escritos de los jefes, bolsas de arpillera que se usaban para transportar distintos elementos. Adem\u00e1s, los vecinos que hab\u00edan vivido en esa \u00e9poca nos dec\u00edan que hoy donde funciona la biblioteca era la sala de encomiendas y donde est\u00e1 la cocina era la sala de espera. Entonces, todo el tiempo est\u00e1bamos en contacto con la atm\u00f3sfera de ese edificio y cada a\u00f1o que pasaba guard\u00e1bamos las cosas para un futuro museo. Yo creo que en esas afirmaciones estaba el deseo de transmitir todo ese conocimiento a las futuras generaciones. As\u00ed que en el 2016, un grupo de docentes que integra la comisi\u00f3n directiva se sent\u00f3 y escribi\u00f3 el proyecto para presentar en la Secretar\u00eda de Cultura de la Naci\u00f3n; concursamos y ganamos. Despu\u00e9s articulamos con la UNLa y nos motorizamos para ponerlo en marcha.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfCu\u00e1les fueron los objetos que m\u00e1s les llamaron la atenci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>-El primero que vimos fue la m\u00e1quina expendedora de boletos, que es bastante grande y muy pesada de mover. Otra cosa fue la bandera de tela roja con la que el guarda hac\u00eda se\u00f1as para avisar que ven\u00eda el tren. En las puntas estaba un poco deteriorada, pero segu\u00eda entera. Y lo m\u00e1s loco fue un objeto que parec\u00eda un engranaje de reloj y que estaba cubierto de una especia de c\u00e1psula de cristal. Estaba absolutamente bien cuidado, intacto. Nos llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n porque esa estaci\u00f3n estuvo m\u00e1s de 20 a\u00f1os cerrada, descuidada, abandonada y despu\u00e9s de todo eso, la pieza hab\u00eda sobrevivido. Eso nos interpel\u00f3 mucho, as\u00ed que hab\u00eda que mantenerlo y cuidarlo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfY alg\u00fan hallazgo triste?<\/strong><\/p>\n<p>-El registro del d\u00eda que pas\u00f3 por \u00faltima vez el ferrocarril con pasajeros que fue en el a\u00f1o \u201877, producto del plan econ\u00f3mico de la \u00faltima dictadura militar que levant\u00f3 cientos de kil\u00f3metros de v\u00edas f\u00e9rreas. Durante los \u201880 se mantiene como tren de carga y finalmente a principios de los \u201890 pasaba muy espor\u00e1dicamente, con mucho descuido de las v\u00edas, hasta que dej\u00f3 de funcionar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfCu\u00e1l fue la reacci\u00f3n de los vecinos?<\/strong><\/p>\n<p>-La idea dispar\u00f3 r\u00e1pidamente la memoria emotiva y el orgullo, sobre todo de aquellos que lo vieron. Y los m\u00e1s chicos tienen mucha curiosidad. La memoria emotiva se expresa no solo con gestos de alegr\u00eda y gratitud, sino que tambi\u00e9n apela a recuerdos o an\u00e9cdotas. De hecho el d\u00eda que inauguramos tuvimos la dicha de que un vecino que vive enfrente fue hasta su casa y volvi\u00f3 con un boleto que \u00e9l conservaba. As\u00ed que ah\u00ed tuvimos nuestra primera donaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfC\u00f3mo fue la vinculaci\u00f3n con la Universidad?<\/strong><\/p>\n<p>-El v\u00ednculo con la UNLa nos dio mucha fortaleza y m\u00e1s durante esta \u00e9poca que no son tiempos f\u00e1ciles. Tenemos un mont\u00f3n de cosas en com\u00fan, como que somos dos instituciones que est\u00e1n abiertas a la comunidad y que est\u00e1n emplazadas donde funcionaban los trenes, como s\u00edmbolos de una Argentina y de un modelo de Estado que miraba para adelante, con un proyecto de desarrollo. Todo esto nos hermana de alguna manera. Y desde lo simb\u00f3lico y las relaciones humanas, hemos tendido lazos muy potentes y con gran facilidad justamente porque compartimos la misma metodolog\u00eda de trabajo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfA qui\u00e9nes va dirigido el Museo?<\/strong><\/p>\n<p>-Hay dos grandes destinatarios. Por un lado, los habitantes que pueden visitarlo los s\u00e1bados por la tarde con entrada libre y gratuita. All\u00ed estar\u00e1 habilitado el libro de visitas para que puedan dejar por escrito sus experiencias, sus an\u00e9cdotas, porque no est\u00e1 terminado. Cada aporte, que tambi\u00e9n puede ser alg\u00fan objeto, lo va complementando. Es un museo que est\u00e1 permanentemente en proceso de construcci\u00f3n. Y los otros destinatarios son los estudiantes de las escuelas, con las que vamos a trabajar a partir de este a\u00f1o con distintas actividades y talleres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"su-box su-box-style-default\" id=\"\" style=\"border-color:#000000;border-radius:3px;\"><div class=\"su-box-title\" style=\"background-color:#333333;color:#FFFFFF;border-top-left-radius:1px;border-top-right-radius:1px\">'La Pata UNLa'<\/div><div class=\"su-box-content su-u-clearfix su-u-trim\" style=\"border-bottom-left-radius:1px;border-bottom-right-radius:1px\">Daniel L\u00f3pez es la cabeza de un grupo de trabajadores que d\u00eda a d\u00eda dan lo mejor de s\u00ed en el \u00e1rea de Patrimonio Hist\u00f3rico de la UNLa. Fueron ellos quienes aportaron su granito de arena para que el Museo de Monte Chingolo pudiera abrir sus puertas. \u201cNo hab\u00eda mucho patrimonio, pero lo humano prim\u00f3. Pintamos, reparamos paredes, el piso. Nosotros nos encargamos de la museograf\u00eda y de poner en valor un mostrador, que era donde se manejaban las encomiendas y todo lo que pasaba por la estaci\u00f3n. Ese mostrador hab\u00eda sido cortado con un serrucho por la mitad, una pieza exquisita. Le sacamos las capas de pintura y lo unimos. Qued\u00f3 espectacular\u201d, cuenta \u201cDani\u201d L\u00f3pez, como lo conocen en la Universidad, y agrega: \u201cLa comunidad tiene que apoderarse de ese museo, porque es donde est\u00e1n sus ra\u00edces de trenes, de trabajo, de solidaridad. La UNLa uni\u00f3 algo que se hab\u00eda dividido. El barrio tiene que contar su propia historia para que se mantenga en el tiempo\u201d.<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La historia comenz\u00f3 con el sue\u00f1o de un grupo de vecinos de fundar una biblioteca para el barrio. Sin embargo, el momento y el lugar elegidos no fueron aleatorios. 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