Puerta de entrada a la Universidad p\u00fablica, gratuita y de calidad<\/p>\n\n\n\n
Una nueva edici\u00f3n de la Expo se realiz\u00f3 del 3 al 5 de octubre en el edificio Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez de la UNLa. Participaron 4500 estudiantes del nivel medio. Mil m\u00e1s que el a\u00f1o pasado. En su organizaci\u00f3n cooperaron todos: secretar\u00edas, departamentos, carreras, institutos, docentes, no docentes, graduados y alumnos avanzados.
\nValeria Su\u00e1rez, Secretaria Acad\u00e9mica de la UNLa, convers\u00f3 en una entrevista con Feria Franca de la radio Megaf\u00f3n. All\u00ed se\u00f1al\u00f3 que esta propuesta \u201capunta a mostrar la Universidad adem\u00e1s de las carreras, porque una elecci\u00f3n de este tipo implica no solo pensar en el campo laboral, sino tambi\u00e9n \u2018en el espacio que voy a habitar en los pr\u00f3ximos cinco, seis a\u00f1os de vida\u2019. Estamos convencidos de que la Universidad es un \u00e1mbito de mejora social y personal. Creemos que venir a la Universidad es esperanzador y en eso trabajamos durante estos tres d\u00edas de manera intensa\u201d.
\nMuchos de los indicadores sociales, econ\u00f3micos y de salud son desalentadores para los argentinos. Crecieron los \u00edndices de desocupaci\u00f3n, pobreza e indigencia: no obstante, el enfoque de este evento fue propositivo. \u201cBuscamos una Expo que no angustie m\u00e1s. Si bien hay problem\u00e1ticas, quisimos hacer eje en las estrategias para mejorar. Por ello la idea fue mostrar en qu\u00e9 trabaja cada una de las carreras, desde un lugar l\u00fadico o bien desde un lugar que despierte el inter\u00e9s de los estudiantes de la educaci\u00f3n media\u201d destac\u00f3 Su\u00e1rez.<\/p>\n\n\n\n
Venimos creciendo Un torrente de actividades El desaf\u00edo
<\/strong>\u201cEn el 2016 la Universidad pudo financiar 60 micros, el a\u00f1o pasado 48, y este a\u00f1o 42. As\u00ed y todo tuvimos 1000 asistentes m\u00e1s\u201d dijo Alejandra Fazio, parte del comit\u00e9 organizador por parte de la Secretar\u00eda de Cooperaci\u00f3n y Servicio P\u00fablico y la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Permanente (DEP).
El objetivo de la Expo es llegar a las escuelas de gesti\u00f3n estatal a las que asisten estudiantes con un nivel socioecon\u00f3mico sensible. \u201cDe los 42 micros, asignamos 18 a Lan\u00fas, 12 a Lomas de Zamora y 12 a Almirante Brown. Los jefes distritales nos indicaron las escuelas de las zonas de mayor vulnerabilidad y all\u00ed ofrecimos los micros y los turnos para participar en la Expo\u201d expuso la especialista de Educaci\u00f3n Permanente.
Los n\u00fameros que maneja la DEP demuestran que este a\u00f1o, de las 164 escuelas que participaron en la Expo, 145 fueron escuelas de gesti\u00f3n p\u00fablica y 19 de gesti\u00f3n privada. \u201cEl 88% de los visitantes a la Expo son de escuelas de gesti\u00f3n estatal y esto tiene que ver con la excelente relaci\u00f3n que construimos con el sistema educativo local\u201d concluye Fazio.
Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez Lerena, tambi\u00e9n del comit\u00e9 organizador por parte de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica, agreg\u00f3: \u201cCada a\u00f1o evaluamos en qu\u00e9 podemos mejorar. Este a\u00f1o, adem\u00e1s de la inscripci\u00f3n por escuela, habilitamos la inscripci\u00f3n online. Por aqu\u00ed se inscriben las escuelas que no pudimos buscar con micros\u201d dijo enf\u00e1ticamente. \u201cAl no tener l\u00edmites espaciales de cupo, podemos garantizar una convocatoria amplia de hasta 700 personas por turno\u201d concluy\u00f3.
Alejandra Fazio tambi\u00e9n atribuy\u00f3 el \u00e9xito de la convocatoria a que mejor\u00f3 la difusi\u00f3n. \u201cAntes era a trav\u00e9s de un mail y avisos de v\u00eda p\u00fablica muy costosos, pero ahora con las redes sociales de la UNLa, la p\u00e1gina web institucional y la radio logramos mejorar la llegada. Con menor presupuesto, medios de comunicaci\u00f3n propios y el atractivo de la experiencia, logramos que la informaci\u00f3n se reproduzca de manera abismal\u201d destac\u00f3.
Asistieron estudiantes secundarios de Lan\u00fas, Lomas de Zamora, Almirante Brown y zonas zonas aleda\u00f1as tales como Florencio Varela, La Plata y ciudad de Buenos Aires, adem\u00e1s de vecinos y curiosos de muchas de las actividades que promueve la UNLa.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>\u201cDiagramamos 15 circuitos que incluyeron en su recorrido por la instituci\u00f3n al menos dos talleres. All\u00ed, los estudiantes se encontraron con la explicaci\u00f3n de algunas carreras y con una actividad como, por ejemplo, de laboratorio. Esta consisti\u00f3 en que los alumnos exploraran c\u00f3mo se hace cerveza, distintos aromas o sabores. Para los circuitos los grupos eran de 40, 50 alumnos como m\u00e1ximo, y fueron guiados por los acompa\u00f1antes de la carrera de Turismo y una persona del claustro no docente. Los recorridos duraban dos horas y algunos de ellos inclu\u00edan orientaci\u00f3n vocacional. Todos terminaban con la visita a los stands de ofertas de carreras\u201d dijo Alejandra Fazio a modo de s\u00edntesis.
Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez Lerena tambi\u00e9n destac\u00f3 algunas actividades. \u201cEl \u2018Rap contra la violencia\u2019 que hicieron desde Seguridad Ciudadana para promover la carrera y la seguridad desde una perspectiva inclusiva fue incre\u00edble. Otra actividad impactante fue la de seguridad en los boliches. Hac\u00edan pasar a los estudiantes por la puerta de la gratuidad y all\u00ed imitaban situaciones de discriminaci\u00f3n al estilo de \u2018con esas zapatillas no pas\u00e1s\u2019. Buscaban reflexionar sobre los derechos de los j\u00f3venes y con ello presentar la carrera\u201d, detall\u00f3.
De la Expo, Nicol\u00e1s se\u00f1al\u00f3 que \u201cpara este evento se abren todas las puertas. Las aulas, el estudio de grabaci\u00f3n, el cine, la huerta, el biodigestor, el jard\u00edn maternal, el auditorio \u2018Bicentenario\u2019. Lo rememoro y se me pone la piel de gallina. Son tres d\u00edas de mucha energ\u00eda y desgaste, pero cuando todo sale con este nivel de compromiso es una emoci\u00f3n\u201d.
Junto a los stands de los Departamentos, Secretar\u00edas e Institutos de la UNLa, participaron en calidad de externos varios institutos de formaci\u00f3n docente de la zona y la Universidad Nacional de Quilmes. <\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Para evaluar el impacto de la Expo en la cantidad de inscriptos al ciclo lectivo 2019, conversamos con Fernando de Leone. \u00c9l es Director de Gesti\u00f3n y Documentaci\u00f3n Estudiantil, adem\u00e1s de economista y docente investigador.
\u201cYa hay m\u00e1s de mil personas m\u00e1s inscriptas en relaci\u00f3n con las inscripciones del 2017. Al cierre, el 7 de diciembre, creo que se van a agregar por lo menos 200 o 300 m\u00e1s. Esto nos pone frente a un desaf\u00edo porque el presupuesto viene a la baja\u201d, sostuvo de Leone. \u201cEsta universidad est\u00e1 llena de gente de distintos niveles de recursos, pero sobre todo bajos. Vinieron a inscribirse muchos aspirantes que son primeras generaciones de estudiantes universitarios. Ahora tenemos el desaf\u00edo de trabajar para acompa\u00f1arlos, para que permanezcan y se grad\u00faen\u201d.
Este camino hacia un porvenir de j\u00f3venes con pleno empleo, calidad de vida y derechos consagrados, encuentra en la Expo su puerta de entrada.<\/p>\n\n\n\n