{"id":2523,"date":"2019-08-16T13:32:01","date_gmt":"2019-08-16T16:32:01","guid":{"rendered":"http:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/?p=2523"},"modified":"2023-02-24T16:15:58","modified_gmt":"2023-02-24T19:15:58","slug":"dia-internacional-de-los-trabajadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/dia-internacional-de-los-trabajadores\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de los Trabajadores"},"content":{"rendered":"\n

\u201cLa voz que van a sofocar ser\u00e1 m\u00e1s poderosa en el futuro que cuantas palabras pudiera yo decir ahora\u201d <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

August Spies, m\u00e1rtir de Chicago<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La huelga iniciada el 1\u00ba de\nmayo de 1886 en numerosas f\u00e1bricas de Estados Unidos no fue en vano. Tampoco lo\nfue la ejecuci\u00f3n de un grupo de sindicalistas anarquistas llamados los\n\u201cM\u00e1rtires de Chicago\u201d, quienes exig\u00edan una jornada laboral de 8 horas. Estos hechos\nmarcaron un hito en la historia mundial y por eso desde 1889 se celebra el \u201cD\u00eda\nInternacional de los Trabajadores\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En la Argentina, la Ley 11.544\nsancionada en 1929 estableci\u00f3 que la jornada de trabajo no puede superar las 8\nhoras diarias. Cuatro a\u00f1o m\u00e1s tarde, la Ley 11.723 incluy\u00f3 licencia por\nmaternidad, indemnizaciones y vacaciones pagas aunque solo se aplicaba al\nsector comercial. Tras incontables reclamos, en 1945, y a trav\u00e9s del secreto\n1740, se generalizaron estos beneficios para los trabajadores de todos los\nsectores y se establecieron el salario m\u00ednimo y vital, el aguinaldo y la\nestabilidad del empleo. <\/p>\n\n\n\n

La reforma de la Constituci\u00f3n\nNacional de 1949 le dio rango constitucional al derecho al trabajo y se\nincorporaron, adem\u00e1s, la retribuci\u00f3n justa, las condiciones dignas de trabajo,\nla seguridad social y la agremiaci\u00f3n, entre otros derechos. En 1957 se\nincorpor\u00f3 a la Carta Magna el art\u00edculo 14 bis que refiere especialmente a los\nderechos laborales. <\/p>\n\n\n\n

En ese marco, en Viento Sur\nanalizamos las condiciones laborales hoy junto a referentes de nuestra Universidad:\nDiego Raus, director de la licenciatura en Ciencia Pol\u00edtica y Gobierno; Rub\u00e9n\nHeguilein, titular de la licenciatura en Relaciones Internacionales; y Miriam\nWlosko, coordinadora del Programa de Salud, Subjetividad y Trabajo del departamento\nde Salud Comunitaria. <\/p>\n\n\n\n

Diego\nRaus<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La\nsituaci\u00f3n en Argentina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde\nhace tiempo en los medios aparece la frase \u201cla destrucci\u00f3n del empleo\u201d. \u00bfQu\u00e9\nimplica?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La destrucci\u00f3n del empleo es\nun fen\u00f3meno que se da a nivel mundial. Pensemos que nuestro pa\u00eds siempre se\ncaracteriz\u00f3 desde los a\u00f1os \u201920, \u201930 y mucho m\u00e1s despu\u00e9s del peronismo por\nformar un mercado de trabajo que tend\u00eda al pleno empleo. As\u00ed lo indican las\nestad\u00edsticas donde la tasa de desempleo abierto era del 3 o 4 por ciento de la\npoblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa. Y la tasa de empleo era casi similar al empleo\nformal, es decir, bajo contrato de trabajo, con recibo, registrado. Con estos antecedentes,\nen la Argentina impact\u00f3 mucho esto de la destrucci\u00f3n del empleo a diferencia\ndel resto de Latinoam\u00e9rica, donde predomin\u00f3 bastante la informalidad. El\ndesarrollo tecnol\u00f3gico de fines de los \u201970 modific\u00f3 y flexibiliz\u00f3 los procesos\nproductivos, ampli\u00f3 las cadenas de producci\u00f3n, abarat\u00f3 los costos y extendi\u00f3\nlos tiempos de trabajo. Todo ese proceso desplaz\u00f3 puestos e implic\u00f3 la\nflexibilizaci\u00f3n del trabajo y la recalificaci\u00f3n de la mano de obra, por lo\ntanto, el trabajador calificado qued\u00f3 fuera del mercado. Aunque s\u00ed entraron\nj\u00f3venes m\u00e1s adaptados a las tecnolog\u00edas y los cambios laborales de acuerdo a\nlas demandas. Entonces, subi\u00f3 el desempleo, pero lo m\u00e1s importante fue que\ncreci\u00f3 la informalidad en el sector. Las estad\u00edsticas dicen que en la poblaci\u00f3n\nactiva hay un 10 por ciento de desempleo, pero el empleo informal ocupa entre\nel 30 y el 40 por ciento, lo que significa que el 50 por ciento del empleo es\nprecario, transitorio, de mucho menos ingresos que el empleo formal y, por lo\ntanto, una gran parte de la poblaci\u00f3n tiene graves problemas para subsistir\necon\u00f3micamente. Lo que produjo tambi\u00e9n el avance tecnol\u00f3gico es la\nheterogeneidad del mundo laboral: ten\u00e9s trabajadores altamente calificados con\nsalarios excepcionales en las grandes empresas multinacionales; otros que van\nsubsistiendo; y una gran franja de empleados descalificados que constantemente\nvan perdiendo ingresos. <\/p>\n\n\n\n

En\nesa heterogeneidad est\u00e1n tambi\u00e9n los emprendedores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esa idea del emprendedor que\ncon su esfuerzo a pesar de este mundo ingrato puede ganarse la vida es un caso\nfrente a miles de africanos que cruzan el mar para ir a Europa. Es un concepto muy\natado tambi\u00e9n al del capital financiero, porque estos grandes emprendedores\nempiezan con una idea, pero despu\u00e9s necesitan dinero para desarrollarla. Por el\notro lado, es uno de los mantos ideol\u00f3gicos que se empezaron a tender frente a\nuna situaci\u00f3n donde se deshizo el pleno empleo, la movilidad social ascendente,\nla mejora en el trabajo, etc. Entonces surgen los triunfadores, los emprendedores\nen medio de este mundo descuartizado. El concepto ser\u00eda que con innovaci\u00f3n,\npaciencia, creatividad uno puede llenarse de dinero, que actualmente es el\nvalor predominante.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9\npasa con los j\u00f3venes en este contexto? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno habla de la pobreza, del desempleo como algo est\u00e1tico y en verdad es un problema que ya lleva m\u00e1s de 20, 30 a\u00f1os. Hay una reproducci\u00f3n generacional de estos hechos, o sea que los chicos ya nacen fusilados. Hay un 30 por ciento de nuestra poblaci\u00f3n que no lo puede hacer, entonces est\u00e1s reproduciendo estructura. Obviamente los j\u00f3venes que vienen a la Universidad \u201czafaron\u201d, nosotros tratamos de darles herramientas, pero a diferencia del mundo anterior nadie tiene nada atado. Los chicos que eligen carreras m\u00e1s vocacionales, como human\u00edsticas, sociales, nos dicen \u00bfqu\u00e9  hacemos? Uno no puede solucionar esa incertidumbre. Esto se piensa que lo arregla la econom\u00eda, pero no porque este modelo econ\u00f3mico es lo que lo genera. Si crece la econom\u00eda el \u00fanico que gana es aquel que tiene m\u00e1s capacidades para meterse en el mercado, porque la distribuci\u00f3n no es acorde. Por eso, no creo que la soluci\u00f3n a este problema venga del mismo modelo que los produce. Habr\u00eda que armar un nuevo contrato social donde no solo se le d\u00e9 de comer a la gente, sino barajar y dar de nuevo. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Rub\u00e9n\nHeguilein<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Contexto\ninternacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o se cumplen 100 a\u00f1os de la creaci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT). \u00bfQu\u00e9 an\u00e1lisis se hace de eso?<\/strong>

\n\n\n\n

Si vemos los objetivos de hace\nun siglo no pod\u00e9s explicarte c\u00f3mo seguimos luchando contra la trata porque los\ndispositivos ya estaban establecidos. Hay una serie de problemas que no se\npudieron resolver. Creo que hoy esos hombres estar\u00edan pensando c\u00f3mo impactan\nlas tecnolog\u00edas en el mundo del trabajo. Las innovaciones tecnol\u00f3gicas siempre\nestuvieron, como en la Revoluci\u00f3n Industrial. Pero en ese momento hab\u00eda un\nmundo por ocupar. Hoy pareciera que esa capacidad de ocupaci\u00f3n est\u00e1 agotada y\neso es probable en tanto sigamos haciendo lo mismo. Tampoco est\u00e1n muy claras\nlas funciones de la inteligencia artificial y las pocas aplicaciones que se dan\nen ese campo est\u00e1n yendo sobre sectores muy sensibles. En los organismos donde\ndeber\u00edan debatirse estos temas se plantea un sistema un poco facilista que es\nel de dividirse en dos bandos: optimistas y pesimistas.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9\ndicen cada uno de ellos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la visi\u00f3n optimista se\napela a extrapolaciones o a hechos que est\u00e1n un poco descontextuados. Es verdad\nque las innovaciones tecnol\u00f3gicas ampliaron en su momento el mundo del trabajo,\npero hoy la f\u00e1brica se reemplaza por teletrabajo, por ejemplo. Igual no todas\nlas tareas pueden hacerse de esa manera. La visi\u00f3n pesimista sale del mismo\ncircunvalen y propone una soluci\u00f3n, que es un impuesto por cada m\u00e1quina o\naut\u00f3mata que reemplace el trabajo humano. Eso deber\u00eda cubrir un impuesto universal\nde quien pierde el trabajo, ser\u00eda como una regulaci\u00f3n a las innovaciones y su\nimpacto. Ahora, \u00bfc\u00f3mo se hace? \u00bfC\u00f3mo regul\u00e1s la creatividad? Entonces esa\ncerteza se vuelve una incertidumbre. El gran problema de las innovaciones es el\nde la oportunidad, porque llegan muy temprano o tarde para dar una soluci\u00f3n. Es\nmuy dif\u00edcil regular esta clase de jurisdicciones.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l\nes la realidad de los pa\u00edses perif\u00e9ricos, como la Argentina?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En los pa\u00edses perif\u00e9ricos la realidad est\u00e1 llena de simultaneidades no contempor\u00e1neas, o sea, se dan cosas que en su origen pertenecen a momentos diferentes del desarrollo. Entonces hoy ten\u00e9s gente que vende su tiempo, como un guardia de seguridad; sus ideas; y todo eso a la vez. Es muy dif\u00edcil darle una soluci\u00f3n a todo este mosaico de realidades y se necesita de una gran capacidad anal\u00edtica para paliar, contener, analizar. \u00bfEs el trabajo el organizador de nuestras vidas? Creo que eso es el fondo de la cuesti\u00f3n.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Miriam\nWlosko<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El\ntrabajo es salud<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l es el impacto de la\nfalta de trabajo en la salud?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Existe\nsobrada evidencia cient\u00edfica respecto de lo que ocurre en situaciones de recesi\u00f3n\ny despidos como la que estamos viviendo. Por ejemplo, estudios realizados en\nEuropa luego de la crisis de los a\u00f1os 2000 muestra que por cada punto\nporcentual de aumento en la tasa de desempleo, hay un 0,79% de aumento en la\ntasa de suicidios en menores de 65 a\u00f1os. Otros estudios comprueban que los\ndespidos masivos se asocian con un aumento de padecimientos ps\u00edquicos -principalmente\nestados depresivos y de ansiedad-, y consecuentemente, con el aumento del\nconsumo de medicamentos psicotr\u00f3picos, principalmente ansiol\u00edticos. Es\nimportante se\u00f1alar que las \u201creestructuraciones\u201d de organizaciones laborales con\nreducci\u00f3n de personal  tienen\nconsecuencias negativas directas e indirectas, es decir, no solo impactan en\nlas personas despedidas sino tambi\u00e9n en quienes siguen trabajando, los denominados \u201csobrevivientes<\/em>\u201d.  En\nnuestro pa\u00eds, tan solo el a\u00f1o pasado murieron 743 trabajadores\/as, un 5 % m\u00e1s\nrespecto de los registros del a\u00f1o anterior. Los despidos son generalmente sin\ncausa y pueden dar lugar a una herida espec\u00edfica que\npuede traducirse en vivencias dehumillaci\u00f3n\ne  injusticia, y en algunos casos, en un\ncuestionamiento del propio valor y la propia identidad. Los despidos masivos funcionan como amenaza\ncolectiva, estructural y que generalmente es \u201cdesocializada\u201d en el\nsentido de que aunque ser despedido es un fen\u00f3meno social, se vive\nfrecuentemente como un fen\u00f3meno individual. Los despidos son despojados de su\ndimensi\u00f3n social, e incluso son decodificados en clave de responsabilidad\nindividual. Incluso cuando intelectualmente se entienda que no es as\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 se habla<\/strong> tanto\nde la figura del \u201cemprendedor\u201d?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La figura del \u201cemprendedor\u201d es una de las\nfiguras paradigm\u00e1ticas del neoliberalismo, y va pegada a las ideas de rendimiento,\ncompetencia, meritocracia, etc. <\/strong>Se trata sin duda\nde un proyecto pol\u00edtico logrado: la gran innovaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda de\ngobernabilidad neoliberal es hacer coincidir el objetivo de rendimiento\nimpuesto con el propio deseo: querer ser exitoso, vivir ese \u00e9xito como deseo\n\u00edntimo y personal, es un enorme logro ya que es funcional al objetivo de\nrendimiento impuesto. Es decir, este modelo no se limita al campo visible sino\nque se mete en la interioridad articulando a su favor los deseos y el\nimaginario social compartido. No se limita a fabricar un producto o una cosa\nsino que produce el mundo donde ese producto se incluye a trav\u00e9s del deseo. Es\npor esto que es necesario entender la dimensi\u00f3n del emprendimiento no solo como algo\nexterno sino como un elemento constitutivo de la interioridad o la\nsubjetividad, de una forma de gobierno de s\u00ed. Para el modelo neoliberal de lo\nhumano, tanto la relaci\u00f3n consigo mismo como la relaci\u00f3n con los bienes\nexteriores toma como modelo la l\u00f3gica de la empresa, entendida como unidad de producci\u00f3n\nque entra en competencia con otros.<\/p>\n\n\n\n


\n<\/em><\/strong>\u00bfCu\u00e1l es la relaci\u00f3n de los j\u00f3venes con\nel empleo? \u00bfC\u00f3mo cambi\u00f3 en relaci\u00f3n con las generaciones pasadas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para responder a esta pregunta hay que comenzar puntualizando que las tasas de desocupaci\u00f3n entre los j\u00f3venes llegan casi al 50%. Este es un fen\u00f3meno mundial, no solo local. Asimismo, las trayectorias laborales de los j\u00f3venes suelen estar signadas por el paso de un trabajo precarizado a otro: trabajos de call centers<\/em>, de vendedores de McDonald\u2019s, de repartidores de delivery<\/em>. No se puede dar una respuesta \u00fanica a esta pregunta: no hay una \u201c\u00fanica relaci\u00f3n\u201d de los j\u00f3venes con la precarizaci\u00f3n, ni los \u201cj\u00f3venes\u201d son un grupo homog\u00e9neo. Sin embargo tal vez lo que puedan tener en com\u00fan respecto del trabajo es una suerte de \u201cdesesperanza aprendida\u201d ya que es dif\u00edcil encontrar un trabajo con sentido, que los motive, que sea en alguna medida satisfactorio. M\u00e1s en general, estamos ante la crisis de la sociedad salarial, es decir, la crisis de un modelo laboral incapaz de integrar por la v\u00eda del salario a porciones cada vez m\u00e1s grandes de la poblaci\u00f3n. La precariedad se impone como modelo social y sin duda esto marca la subjetividad de los j\u00f3venes. <\/div>Seguir leyendo<\/span>

\u201cLa voz que van a sofocar ser\u00e1 m\u00e1s poderosa en el futuro que cuantas palabras pudiera yo decir ahora\u201d August Spies, m\u00e1rtir de Chicago La huelga iniciada el 1\u00ba de mayo de 1886 en numerosas f\u00e1bricas de Estados Unidos no fue en vano. Tampoco lo fue la ejecuci\u00f3n de un grupo de sindicalistas anarquistas llamados […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":2522,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[207,789,175],"tags":[225],"coauthors":[208],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2523"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2526,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523\/revisions\/2526"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2523"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2523"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2523"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}