{"id":4061,"date":"2020-08-26T08:45:44","date_gmt":"2020-08-26T11:45:44","guid":{"rendered":"http:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/?p=4061"},"modified":"2020-09-01T09:38:51","modified_gmt":"2020-09-01T12:38:51","slug":"el-profesor-menos-pedante-del-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/el-profesor-menos-pedante-del-mundo\/","title":{"rendered":"El profesor menos pedante del mundo"},"content":{"rendered":"\n

\u201cDetr\u00e1s de este triste espect\u00e1culo de palabras, <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

tiembla indeciblemente la esperanza de que me leas,<\/strong> <\/em><\/p>\n\n\n\n

de que no haya muerto del todo en tu memoria\u2026\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Julio Cort\u00e1zar, fragmento de \u201cPapeles Inesperados\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Cada 26 de agosto recordamos el nacimiento de\nJulio Cort\u00e1zar, uno de los mayores exponentes de la literatura mundial. Podr\u00edamos\nrepasar su inoxidable \u201cRayuela\u201d, buscar las huellas de su infancia en Banfield,\ny hasta analizar su influencia en lo que se consider\u00f3 como el \u201cboom latinoamericano\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, preferimos indagar en su faceta de\ndocente a trav\u00e9s de las clases brindadas en la universidad\ncaliforniana de Berkeley, Estados Unidos, hace 40 a\u00f1os. A lo largo de esas\nlecciones, Cort\u00e1zar no solo ahonda en su\nobra y el oficio de escritor, sino que tambi\u00e9n aporta su\nmirada sobre el contexto pol\u00edtico de la \u00e9poca y el rol de\nlos autores en Am\u00e9rica Latina.  <\/p>\n\n\n\n

En 1969 Cort\u00e1zar rechaz\u00f3 una invitaci\u00f3n de\nprofesor invitado extendida por la Universidad de Columbia debido a sus\nconvicciones antiimperialistas. No obstante, durante la d\u00e9cada del \u00b470 flexibiliz\u00f3 un poco su\npostura y visit\u00f3 algunas casas de altos estudios norteamericanas donde particip\u00f3\nde homenajes y simposios. \u00bfPor qu\u00e9 finalmente acept\u00f3\nir a Berkeley?<\/p>\n\n\n\n

La principal raz\u00f3n fue que su\namigo Pepe Durand lo convenci\u00f3 para asistir y adem\u00e1s le prometi\u00f3 \u201ctrabajar poco y leer mucho\u201d, algo que\nfinalmente no ocurri\u00f3. Sin embargo,  para\nCarles \u00c1lvarez Garriga -doctor en Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica y autor\ndel pr\u00f3logo que recoge las transcripciones de las clases- exist\u00eda \u201cun motivo m\u00e1s malicioso, m\u00e1s propio de griegos que regalan\ncaballos a Troya\u201d y que qued\u00f3 expuesto en la carta que Cort\u00e1zar le envi\u00f3 a\nGuillermo Schavelzon en diciembre de 1980.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMi curso fue excelente para m\u00ed y creo que para\nlos estudiantes, no as\u00ed para el departamento de espa\u00f1ol que lamentar\u00e1 siempre\nhaberme invitado; les dej\u00e9 una imagen de \u2018rojo\u2019\ntal como la que se puede tener en los ambientes acad\u00e9micos de los USA, y les demol\u00ed la metodolog\u00eda, las jerarqu\u00edas\nprofesor\/alumno, las escalas de valores, etc. En suma, que val\u00eda la pena y me\ndivert\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cuando Cort\u00e1zar habl\u00f3 de derribar metodolog\u00edas se refiri\u00f3 a un estilo de clases en las que el di\u00e1logo fue el protagonista principal. No pretendi\u00f3 que los estudiantes permanecieran como meros oyentes, sino que por el contrario busc\u00f3 su participaci\u00f3n e interpelaci\u00f3n constante. Por otra parte, su rol qued\u00f3 claro desde el inicio cuando les adelant\u00f3: \u201cLos cursos los voy improvisando muy poco. No soy sistem\u00e1tico, cr\u00edtico ni te\u00f3rico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ahora bien, \u00bfcu\u00e1l es esa imagen de \u201crojo\u201d que \u00e9l describi\u00f3? A lo largo de las charlas que mantuvo con los\nconcurrentes, la ideolog\u00eda y la postura pol\u00edtica de Cort\u00e1zar se hicieron\nevidentes. Uno de los ejemplos fue el di\u00e1logo que mantuvo con una alumna quien\nlo interrog\u00f3 acerca de la falta de neutralidad de la literatura sobre los\nconflictos en Latinoam\u00e9rica. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde luego que hay una lucha continua, desde\nluego que ha habido y hay enfrentamientos como los hubo en Nicaragua continuamente\ny como los hay en este momento en El Salvador, desde luego que hay violencia\npor ambas partes y que en muchos casos la violencia es injustificable en ambas\npartes en lucha (\u2026) Es muy f\u00e1cil estar en contra de la violencia en conjunto\npero lo que no se piensa con alguna frecuencia es c\u00f3mo se lleg\u00f3 a esa\nviolencia, cu\u00e1l fue el proceso original que la desencaden\u00f3 (\u2026) Tengo plena\nconciencia de que en mi pa\u00eds, las fuerzas que se levantaron en contra del ej\u00e9rcito y de la oligarqu\u00eda argentina cometieron muchas veces actos que\npodemos calificar de excesos; procedieron de una manera que personalmente no\npuedo validar ni aceptar en absoluto pero aun en esa condena moral que estoy\nhaciendo tengo presente que jam\u00e1s hubieran llegado a eso -porque no lo hubieran\nnecesitado- si previamente, a partir de las dictaduras precedentes (me refiero\nconcretamente a las de los generales Ongan\u00eda, Levingston y Lanusse), no hubiera\ncomenzado en la Argentina una monstruosa escalada de tortura, violencia y\nopresi\u00f3n que determin\u00f3 finalmente los primeros levantamientos en contra\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En otro fragmento, Cort\u00e1zar habl\u00f3 sobre el Libro\nde Manuel<\/em>, novela publicada en 1973 cuyas regal\u00edas sirvieron de ayuda para\nlas organizaciones que luchaban en Argentina por los presos pol\u00edticos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAl final del libro agregu\u00e9 como ap\u00e9ndice algo que\nera muy penoso de hacer pero que hab\u00eda que hacer: cuatro p\u00e1ginas documentales a\ndos columnas; en una de ellas hay declaraciones testimoniales de prisioneros y\nprisioneras pol\u00edticos en la Argentina que hab\u00edan sufrido las m\u00e1s espantosas\ntorturas a partir del a\u00f1o \u201970, y en la\nsegunda columna hab\u00eda fragmentos del libro de un periodista norteamericano que\nse llama Mark Lane y hab\u00eda entrevistado a soldados y suboficiales\nnorteamericanos de vuelta de Vietnam y conseguido que le confesaran las\nmonstruosas torturas aplicadas a los prisioneros vietnamitas durante la guerra.\nMe pareci\u00f3 de estricta justicia -para los hip\u00f3critas y para los mentirosos\nsobre todo- que en dos columnas se viera lo que puede significar la degradaci\u00f3n\nhumana aplicada en diferentes contextos pol\u00edticos cuando el envilecimiento y el\nsadismo pueden llegar a ese punto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En las clases de Berkeley, Cort\u00e1zar abord\u00f3 aspectos inherentes a la literatura y tambi\u00e9n los referidos al compromiso pol\u00edtico y la defensa de los derechos humanos. Lejos de brindar conferencias magistrales, apost\u00f3 a un di\u00e1logo y un contacto fraterno con los estudiantes, quienes en palabra de \u00c1lvarez Garriga conocieron al \u201cprofesor menos pedante del mundo\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Bibliograf\u00eda consultada: Julio Cort\u00e1zar. Clases de literatura<\/em>. Berkeley,\n1980. <\/em>Buenos Aires: Alfaguara, 2013.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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