En el edificio Scalabrini Ortiz, cada ma\u00f1ana o cada tarde pod\u00edamos ver a grupitos de adultos mayores: a veces tomando\nclases de inform\u00e1tica, a veces con un\ninstrumento musical en la mano, o compartiendo el mate, y otras se los\nescuchaba corear una zamba o una chacarera desde alg\u00fan aula. Tambi\u00e9n los ve\u00edamos\ncaminando por los diferentes lugares del campus universitario y en el Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez, por ejemplo,\nhac\u00edan actividad f\u00edsica. Encontrarlos en una mesa grande del\ncomedor Mugica almorzando o tomando la merienda era lo m\u00e1s com\u00fan. <\/p>\n\n\n\n
El paisaje de nuestra Universidad estaba muy habitado por\nadultos mayores hasta que empez\u00f3 la pandemia y el gobierno implement\u00f3 el\nAislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO). Estos adultos mayores\nasist\u00edan a la UNLa para capacitarse en diferentes \u00e1reas; para incorporar\nnociones tecnol\u00f3gicas, para hacer actividades f\u00edsicas, para recrearse en las\ninstalaciones de la Universidad y para compartir su tiempo con otros. <\/em>La\nmayor\u00eda asist\u00eda a actividades\ncoordinadas <\/em>por elCentro\ndel Adulto Mayor (CAM) Mario Strejilevich. <\/p>\n\n\n\n En la Argentina, seg\u00fan datos del censo\n2010, m\u00e1s de 4 millones y medio de personas -el 10.2 por ciento de la poblaci\u00f3n-\ntiene 65 a\u00f1os o m\u00e1s. Es decir que los adultos mayores argentinos son m\u00e1s\nnumerosos que las poblaciones de pa\u00edses tales como Uruguay, Panam\u00e1 o Kuwait.<\/p>\n\n\n\n Desdemarzo sabemos que ellos son, junto a las\nembarazadas y a los que tienen enfermedades preexistentes, la poblaci\u00f3n m\u00e1s\nvulnerable para el virus que amenaza al mundo. Durante todos estos meses que\nllevamos aislados para preservar nuestra salud, y en especial la de ellos, nos\npreguntamos \u00bfC\u00f3mo estar\u00e1n viviendo el aislamiento? \u00bfPudieron continuar con\nalgunas de las actividades que hac\u00edan? \u00bfCuentan con acompa\u00f1amiento afectivo y\nemocional? <\/p>\n\n\n\n En esta entrevista Silvia Molina, directora del CAM y de la\nEspecializaci\u00f3n en Gerontolog\u00eda, intenta responder algunos de estos interrogantes.<\/p>\n\n\n\n \u00bfC\u00f3mo viven los adultos mayores el aislamiento?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n En general las personas mayores (PM) son muy respetuosas del\naislamiento y las medidas de prevenci\u00f3n propuestas. Las vivencias son muy\ndiversas aunque muchos han tenido un incremento de la ansiedad, los miedos a la\nenfermedad y la muerte. Las particularidades y posibilidades para procesar el\naislamiento est\u00e1n tambi\u00e9n vinculadas a los resortes que la\nsociedad puede ofrecer a este colectivo social, en el marco de los derechos y\nen la lucha contra la discriminaci\u00f3n que se ha exacerbado con la pandemia. <\/p>\n\n\n\n Otro aspecto que puede pasar inadvertido es c\u00f3mo se ha reforzado la estigmatizaci\u00f3n de las PM como una \u201ccarga econ\u00f3mica\u201d que afectar\u00eda la posibilidad de destinar recursos para la atenci\u00f3n de la pandemia. Respecto a lo que tiene que ver con las restricciones de contacto social para evitar el contagio, muchas veces la escasez de recursos econ\u00f3micos no ha ayudado a mantener los v\u00ednculos familiares y comunitarios, como consecuencia muchas PM tambi\u00e9n han quedado aisladas de estos lazos y otras veces se han expandido los prejuicios en torno a ellas.<\/p>\n\n\n\n \u00bfC\u00f3mo los ha afectado en la salud, en la salud mental, en lo\nemocional y en los v\u00ednculos?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Sab\u00edamos que el ASPO impactar\u00eda en las personas mayores ya\nsea en lo subjetivo, en lo familiar y en lo social. Todo esto depende de las\ncondiciones del envejecimiento, tanto desde lo singular como desde lo\ncomunitario y social, ya que las diferentes formas de las vejeces determinar\u00e1n\ndiferentes posibilidades y oportunidades para afrontar la crisis. El miedo, las\ndificultades para el acceso y la saturaci\u00f3n de los servicios de salud operan\nnegativamente en las condiciones de cuidados y autocuidados de la salud. Muchas\nveces se ha retrasado el acceso al tratamiento en las dolencias que no tienen\nque ver con la pandemia. <\/p>\n\n\n\n Con respecto al Covid-19 es muy importante difundir las\nmedidas de prevenci\u00f3n y cuidados y no sobreinformar sobre la enfermedad y la\nmuerte ya que es evidente que entre los mayores de 65 a\u00f1os la mortalidad por\nesta enfermedad es muy elevada. En contextos de aislamiento los sufrimientos\nvinculados a la salud mental empeoran, esto sucede por aumento de la ansiedad,\nla depresi\u00f3n y la desorganizaci\u00f3n que acompa\u00f1a a la p\u00e9rdida de rutinas. La\nviolencia y el estr\u00e9s son otros factores importantes de\nsufrimiento durante las situaciones de encierro. Hay algunos aspectos a\nconsiderar que son importantes ante la desigualdad de condiciones de salud de\nlas personas mayores:<\/p>\n\n\n\n El viejismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cuando al ASPO se\nle suman los rasgos discriminatorios e infantilizantes, tales como la propuesta\ndel Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que pretend\u00eda que los mayores de 70\ntuvieran que \u201cpedir permiso\u201d para salir, contribuye a aumentar el malestar y la\nincertidumbre de este colectivo social ante la sombra de padecer la misma\ndiscriminaci\u00f3n a la hora del acceso a la atenci\u00f3n sanitaria. Las personas\nmayores son v\u00edctimas de tratos crueles, inhumanos o degradantes cuando, por\nejemplo, se les niega el acceso a los cuidados necesarios en el sistema de\nsalud por la presi\u00f3n sobre la capacidad de camas en las instituciones. Esto est\u00e1\ndirectamente relacionado con el crecimiento exponencial del contagio. Los derechos humanos son universales e inalienables y, en el\ncaso de las personas mayores, las normas y los principios de derechos humanos\nreconocidos internacionalmente que figuran en los tratados internacionales\ncubren y protegen a las PM (Naciones Unidas, 2011). <\/p>\n\n\n\n Es necesario actuar sin hipocres\u00edas, las personas mayores\nnecesitan apoyo y acompa\u00f1amiento ya que son capaces y responsables a la hora de\npensar los cuidados, de hecho llegan a edades que otros no saben si alcanzar\u00e1n.\nFaltan pol\u00edticas inclusivas y sistemas de cuidados que disminuyan los riesgos\nde esta poblaci\u00f3n, en especial aquellos que son invisibilizados, es decir,\naquellos que se encuentran en situaci\u00f3n de riesgo porque viven en la calle, los\nque est\u00e1n en instituciones geri\u00e1tricas y los que padecen situaciones de\nencierro.<\/p>\n\n\n\n Mujeres<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n La problem\u00e1tica del envejecimiento es una problem\u00e1tica de g\u00e9nero, si a esto sumamos que quienes hacen tareas de cuidados tambi\u00e9n en su mayor\u00eda son mujeres es f\u00e1cil entender que la cuarentena es especialmente dif\u00edcil para ellas. Las mujeres tienen mayor expectativa de vida que los hombres y esto ocurre en sociedades francamente machistas, lo que refuerza la exclusi\u00f3n y la injusticia, en tanto los cuidados de la familia, como los cuidados sociosanitarios, incluyen a las mujeres como grupo prioritario en ese desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n \u00bfTen<\/strong>\u00e9<\/strong>s conocimiento de c\u00f3mo se las arreglan aquellos adultos\nmayores que no tienen personas m\u00e1s j\u00f3venes que los ayuden con compras de\ncomestibles o de medicamentos en todos estos meses de aislamiento?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Otra vez esta pregunta remite a las condiciones de ese sujeto envejecido: si tiene redes familiares, sociales o comunitarias capaces de brindar apoyo en la resoluci\u00f3n de las actividades de la vida cotidiana. Si dispone de dispositivos para acceder a la comunicaci\u00f3n con otras personas y\/o programas de apoyo y acompa\u00f1amiento. El acceso a las plataformas y a los programas de voluntariado facilitan las posibilidades de acompa\u00f1ar y ayudan a sostener a las personas solas.<\/p>\n\n\n\n En el caso de las personas solas vinculadas a nuestra\nUniversidad, en la que previamente funcionaban programas de capacitaci\u00f3n e inclusi\u00f3n, el panorama es diferente. Nosotros ven\u00edamos desarrollando\nprogramas con capacitaciones, voluntariados y prevenci\u00f3n del aislamiento social\ndesde hace muchos a\u00f1os. Siempre promovimos un envejecimiento activo, con\nderechos e inclusi\u00f3n social. Este es un punto importante ya que cuando nos \u201c<\/strong>sorprendi<\/strong>\u00f3\u201d la pandemia, y m\u00e1s tarde el prolongado ASPO, ya ten\u00ed<\/strong>amos docentes capacitados<\/strong> y grupos organizados.<\/strong> Todo este equipo\nadopt\u00f3 diferentes formas de dictado, seg\u00fan cada taller, y las herramientas\ntecnol\u00f3gicas a las que ten\u00edan la posibilidad de acceder los participantes de\ncada espacio. Usamos plataformas como google meet, zoom, audios y mensajes\nescritos v\u00eda WhatsApp. Tambi\u00e9n los contactamos a\ntrav\u00e9s de las redes\nsociales y de nuestra radio universitaria Megaf\u00f3n. Desde que empez\u00f3 el ASPO el\nobjetivo estuvo centrado en la construcci\u00f3n de dispositivos para los cuidados y\nacompa\u00f1amiento de personas mayores, para fomentar la participaci\u00f3n social a trav\u00e9s de un plan de actividades a distancia. Las condiciones econ\u00f3micas, de g\u00e9nero y de salud nos\nimpiden hablar del impacto en las PM en general, raz\u00f3n por la cual las\nestrategias que desarrollamos son las que consideramos posibles para los\nmayores de Lan\u00fas vinculados a la Universidad desde diferentes programas y\nmedios. Desde mediados de marzo hasta la actualidad tenemos contacto diario y\npermanente con ellos.<\/p>\n\n\n\n Puntualmente <\/strong>\u00bfc\u00f3mo mantuvieron el v\u00ednculo con los adultos mayores que\nasist\u00edan a la UNLa a realizar actividades?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde los equipos t\u00e9cnicos y voluntarios realizamos llamadas\nen forma permanente, atentos a recibir consultas, dudas o asesoramiento frente\na cualquier necesidad y\/o demanda de participantes. Brindamos orientaci\u00f3n\nsocial, psicol\u00f3gica y nutricional. <\/p>\n\n\n\n En julio, por ejemplo, hicimos desaf\u00edos visuales, auditivos y\nde ingenio. Dedicamos un espacio del taller para conversar brevemente sobre las\nactividades y los sentires; hicimos una jornada especial con un encuentro\nintergeneracional virtual. En el contexto del receso de invierno, nos contactamos\ncon la coordinaci\u00f3n del programa provincial Envi\u00f3n (sede Fiorito\nSur), programa destinado a chicos y chicas de entre 12 y 21 a\u00f1os que se\nencuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad social. La propuesta consisti\u00f3 en\ncompartir una tarde de juegos y charlas entre los dos grupos. Convocamos a los\ny las adolescentes que quisieran participar de la jornada a que se sumaran v\u00eda WhatsApp. Tanto desde los talleres de capacitaci\u00f3n y contenci\u00f3n,\nque funcionaron desde marzo, como desde el programa Club de D\u00eda, que se\nmantiene activo de 8.30 a 16.30, promovemos la participaci\u00f3n y el desarrollo de\npropuestas de los mayores. Mantuvimos los talleres de capacitaci\u00f3n y estimulaci\u00f3n\ncon una modalidad de dictado de dos horas, que funciona como punto de encuentro\ncon las y los compa\u00f1eros y docentes.<\/p>\n\n\n\n Voluntariado social<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Contribuimos a ampliar las redes de apoyo con otros\norganismos y organizaciones, en especial el INSSJyP (PAMI): con este aporte y\nfortalecimiento de lazos interinstitucionales pudimos mantener 40 talleres\nmensuales y el Club de D\u00eda con talleres de multiestimulaci\u00f3n y apoyo\nalimentario domiciliario para quienes ven\u00edan trabajando en el programa. Megaf\u00f3n,\nla radio de la Universidad, socializa la propuesta difundiendo parcialmente las\nproducciones y comentarios a trav\u00e9s de audios emitidos todos los d\u00edas en el\nprograma \u201cFeria Franca\u201d, en el segmento denominado #ResistiendoSinCorona. Tambi\u00e9n en este espacio\ntodas las Personas Mayores de la comunidad pueden enviar audios y sumar sus\nopiniones a trav\u00e9s de la radio.<\/p>\n\n\n\n En la actualidad, \u00bfpor qu<\/strong>\u00e9 <\/strong>es importante hacer\nun posgrado en Gerontolog\u00eda?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Hay que tener en cuenta que el envejecimiento de las poblaciones atraviesa a todas las sociedades y el requerimiento de recursos humanos capacitados en la atenci\u00f3n, apoyo y cuidados en Gerontolog\u00eda es una necesidad fundamental. La pandemia ha venido a poner sobre el tapete la falta de recursos humanos en el sistema sociosanitario pero, en particular, para la atenci\u00f3n y cuidados en todos los niveles de la atenci\u00f3n gerontol\u00f3gica, desde un enfoque biopsicosocial y cultural del proceso de envejecimiento activo y con derechos. Las pol\u00edticas p\u00fablicas, tanto a nivel nacional con la creaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Cuidados Integrales del Ministerio de Desarrollo Social y de la OIT a nivel internacional, permiten pensar la dimensi\u00f3n pol\u00edtica y social del cuidado en t\u00e9rminos de derechos, con la centralidad de pol\u00edticas p\u00fablicas a largo plazo al que se suma lo que representan a nivel de pol\u00edticas de empleo con impacto en el bienestar y el desarrollo. <\/p>\n\n\n\n Especializaci\u00f3n en Gerontolog\u00eda <\/strong><\/p>\n\n\n\n http:\/\/www.unla.edu.ar\/carreras\/posgrado\/especializaciones\/gerontologia<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n En los siguientes enlaces hay actividades y propuestas que producen nuestros mayores y los talleristas a trav\u00e9s de las redes. <\/p>\n\n\n\n Taller de m\u00fasica, ritmo y canto<\/strong> <\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NiMlO4WCu18&t=14s<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xu-oS2tEm5A<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ss9uE4AXVa0<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AioLzKYej3Q<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Actividad f\u00edsica<\/strong> <\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Nl4Ccu18Na8<\/a> https:\/\/youtu.be\/lTFVQJUy-Kk<\/a> <\/p>\n\n\n\n Estimulaci\u00f3n y entretenimiento<\/strong> <\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.facebook.com\/alomban\/posts\/10223605190539025<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/gladys.alcaraz.5\/posts\/3873525589331451<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/luz.c.rodriguez.18\/posts\/10221697104189431<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00edteres <\/strong><\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hu2uD5dIEbQ<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=myLOJPGoBW4&feature=youtu.b<\/strong><\/a>e<\/strong> https:\/\/www.facebook.com\/116888675521374\/videos\/3010473645667057<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/cculturalsur\/videos\/659237318274083\/<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/cculturalsur\/videos\/2362028584099764\/<\/strong><\/a> https:\/\/www.facebook.com\/cculturalsur\/videos\/1445021475694905\/<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/cculturalsur\/videos\/589632881941143\/<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/cculturalsur\/videos\/4215140098527972<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Nutrici\u00f3n y Alimentaci\u00f3n Saludable <\/strong><\/p>\n\n\n\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DS9EE7gqVUw<\/strong><\/a> <\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_OUlsRjrGI4<\/strong><\/a> <\/strong>http:\/\/elherbolario.com\/plantas-medicinales\/item\/1218-remedios-naturales-para-el-sistema-respiratorio<\/strong><\/a> <\/strong><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el edificio Scalabrini Ortiz, cada ma\u00f1ana o cada tarde pod\u00edamos ver a grupitos de adultos mayores: a veces tomando clases de inform\u00e1tica, a veces con un instrumento musical en la mano, o compartiendo el mate, y otras se los escuchaba corear una zamba o una chacarera desde alg\u00fan aula. 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