Una gran herramienta de inclusi\u00f3n, educaci\u00f3n y transformaci\u00f3n. Considero que el deporte es una actividad que favorece un estilo de vida saludable, no solo en cuanto a los aspectos f\u00edsicos sino que tambi\u00e9n ayuda a mejorar la autoestima y la salud mental. Adem\u00e1s promueve lazos de solidaridad, construcci\u00f3n colectiva y sentido de pertenencia. Y, en el caso de quienes realizan deportes de conjunto, contribuye de manera muy significativa en las relaciones sociales.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfEn qu\u00e9 medida el deporte puede generar inclusi\u00f3n y por consiguiente una sociedad mejor?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Yo creo que el deporte genera inclusi\u00f3n en tanto y en cuanto est\u00e9 al alcance de la comunidad. Por eso creo que es tan importante que el Estado pueda brindar apoyo a los clubes de barrio que representan espacios formativos y educativos para ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes, adultos y adultos mayores en diferentes disciplinas deportivas. Es fundamental que el deporte est\u00e9 al alcance de la comunidad para que se pueda generar inclusi\u00f3n. Con respecto a mejorar la sociedad s\u00ed, una sociedad que es activa en materia deportiva y en actividad f\u00edsica puede mejorar su calidad de vida desde el punto de vista de la salud. Y desde el punto de vista social, para quienes se encuentran en un marco deportivo este supone adecuarse a las normas de cada deporte, y tambi\u00e9n promueve normas de convivencia, cumplimiento de reglas, conducta, compa\u00f1erismo, respeto, comprensi\u00f3n: una serie de cosas aplicables a la vida en sociedad, y que hacen que un individuo pueda adaptarse y ser parte de una sociedad m\u00e1s equilibrada, m\u00e1s justa y m\u00e1s solidaria.<\/p>\n\n\n\n En cuanto al deporte universitario, como uno de los creadores de la FEDUA, \u00bfsent\u00eds que desde su fundaci\u00f3n se increment\u00f3 y\/o se facilit\u00f3 la pr\u00e1ctica deportiva para los estudiantes universitarios?<\/strong><\/p>\n\n\n\n S\u00ed, desde el a\u00f1o 2012 en que creamos la FEDUA, se ha incrementado significativamente la pr\u00e1ctica de actividades deportivas dentro del \u00e1mbito universitario. M\u00e1s que nada a partir de la creaci\u00f3n de los JUAR, los Juegos Universitarios Argentinos, en el a\u00f1o 2014. Los JUAR tienen un armado de 9 regiones en todo el pa\u00eds, con un esquema muy federal: en cada una de esas 9 regiones se hace una especie de juego ol\u00edmpico universitario, y los ganadores en cada disciplina clasifican para jugar una final nacional. Adem\u00e1s del movimiento propio de los JUAR, se crea un movimiento importante dentro de cada una de las universidades, porque armar un equipo representativo dentro de cada instituci\u00f3n implica realizar previamente competencias puertas adentro. De manera que, adem\u00e1s de los 20 mil j\u00f3venes estudiantes universitarios que participan en las etapas regionales y finales, otros muchos miles participan en las etapas internas en cada universidad. <\/p>\n\n\n\n Desde la Federaci\u00f3n, adem\u00e1s, lanzamos el Programa \u201cDoble Carrera\u201d, que pone en valor a los estudiantes que adem\u00e1s de desarrollar una carrera deportiva eligen formarse en una casa de altos estudios. El objetivo del programa es facilitar los trayectos acad\u00e9micos de los deportistas de alto rendimiento dentro de las universidades y, a la vez, posibilitar que los estudiantes puedan hacer deporte dentro de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, siguiendo con las mejoras que ha generado la creaci\u00f3n de la FEDUA en el marco del deporte universitario, en la actualidad la Federaci\u00f3n est\u00e1 llevando adelante un convenio con el Ministerio de Trabajo a trav\u00e9s del cual se prev\u00e9 la construcci\u00f3n de playones deportivos en diferentes universidades del pa\u00eds. Son innumerables los beneficios generados a partir de la creaci\u00f3n de la FEDUA, y es muy significativa la facilidad que les dio y les da a los estudiantes para el desarrollo de sus pr\u00e1cticas deportivas.<\/p>\n\n\n\n Junto con Juli\u00e1n Loiseau, sos responsable del Programa de Verano de la UNLa, donde los chicos tienen talleres de deportes. \u00bfSiguen practicando despu\u00e9s alguno de los deportes en los que se inician en el campus de Remedios de Escalada?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Con respecto a las actividades que ofrecemos, lo que m\u00e1s trascendencia ha tenido en los ni\u00f1os y ni\u00f1as del Programa de Verano es la pr\u00e1ctica del ajedrez. Es notable el caso de Ezequiel Lamboglia del comedor \u201cEva Per\u00f3n\u201d, hoy ya un adolescente, quien empez\u00f3 a jugar al ajedrez en la UNLa, sigui\u00f3 jugando en la instituci\u00f3n barrial, despu\u00e9s particip\u00f3 en la oferta de ajedrez de la Universidad adonde lo tra\u00eda la t\u00eda, y termin\u00f3 jugando al ajedrez federado representando a nuestra querida UNLa.<\/p>\n\n\n\n En cuanto a otras actividades deportivas, la gran mayor\u00eda de los chicos y chicas que vienen al Programa realiza alguna en los clubes de sus barrios; de eso no tenemos un seguimiento porque el programa tampoco tiene una carga deportiva tan grande. S\u00ed te puedo decir que fue un gran acierto la incorporaci\u00f3n del taller de ajedrez dentro de las actividades y eso s\u00ed ha hecho que muchos sigan participando en actividades ajedrec\u00edsticas en las instituciones barriales a trav\u00e9s de las cuales vienen a la universidad, y en algunos casos en clubes o sociedades de fomento.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cada d\u00eda m\u00e1s, el deporte y la actividad f\u00edsica tienen un lugar preponderante en la vida cotidiana de las personas. 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