{"id":6466,"date":"2023-05-18T13:16:59","date_gmt":"2023-05-18T16:16:59","guid":{"rendered":"http:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/?p=6466"},"modified":"2023-06-13T16:21:51","modified_gmt":"2023-06-13T19:21:51","slug":"de-hal-9000-al-chatgpt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/de-hal-9000-al-chatgpt\/","title":{"rendered":"De HAL 9000 al ChatGPT"},"content":{"rendered":"\n

En el a\u00f1o 1968, la pel\u00edcula 2001: una odisea del espacio <\/em>pon\u00eda en la pantalla grande uno de los mitos fundantes de cientos de obras de ciencia ficci\u00f3n: HAL 9000, la super computadora, se rebelaba en plena misi\u00f3n a J\u00fapiter e incluso se deshac\u00eda de cinco de los seis miembros de la tripulaci\u00f3n. Medio siglo despu\u00e9s, el ChatGPT y el concepto de Inteligencia Artificial (IA) se presentan como \u00e9mulos de aquello que parec\u00eda reservado a la ficci\u00f3n literaria y cinematogr\u00e1fica, planteando cuestiones que \u2014como en tantos otros campos de la vida humana\u2014 ser\u00e1 preciso responder desde la \u00e9tica y el sentido com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Ezequiel Scordamaglia es licenciado en Sistemas por la Universidad Nacional de Lan\u00fas. Adem\u00e1s de trabajar como desarrollador, es docente investigador de la UNLa y cursa el posgrado en Inteligencia Artificial en la facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Buenos Aires. \u201cEl ChatGPT es una herramienta que nos da un mont\u00f3n de soluciones: nos ayuda a encontrar patrones, a hallar curas y soluciones a problem\u00e1ticas m\u00e1s complejas o a decisiones que nos cuesta tomar \u2014dice el licenciado Scordamaglia\u2014. Yo lo veo por el lado de que vienen a solucionar un mont\u00f3n de cosas. Espero que a medida que vaya pasando el tiempo cada uno encuentre su lugar, la gente empiece a capacitarse o a saber c\u00f3mo utilizarlas, y las inteligencias empiecen a solucionar algunos problemas que hoy en d\u00eda son muy complicados de resolver\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es una Inteligencia Artificial? \u00bfC\u00f3mo se construye?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La IA es un software, un programa computacional, que aprende de datos que se le dan y a partir de ah\u00ed funciona para hacer tareas espec\u00edficas, utilizando una especie de razonamiento o inteligencia. Hasta hace poco se usaba en tareas espec\u00edficas: era muy buena para hacer aquello para lo cual se la entrenaba, pero no ten\u00eda la capacidad de hacer otras cosas. Pero hace poco tiempo empezaron a surgir otras inteligencias, a las que se les llama \u201cAGI\u201d \u2014Inteligencias Artificiales Generales\u2014, que pueden hacer otras cosas adem\u00e1s de aquellas para las cuales fueron entrenadas. El caso m\u00e1s conocido es el ChatGPT que hoy est\u00e1 en boca de todos. Originalmente fue una inteligencia entrenada para dar respuestas lo m\u00e1s parecidas posible a las humanas y mantener una conversaci\u00f3n, y a partir de ah\u00ed se empez\u00f3 a usar para resumir, traducir, generar pedazos de algoritmos de computaci\u00f3n, dejando de utilizarse para una tarea espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Hay concursos de literatura cuyas bases especifican que los textos presentados no pueden haber sido escritos utilizando IA. \u00bfEs posible que una Inteligencia Artificial haga tareas creativas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La IA se basa, o aprende, de un set de datos. Algo as\u00ed como lo que ser\u00eda para un usuario leer, leer y leer art\u00edculos, enciclopedias, p\u00e1ginas web, redes sociales, para saber c\u00f3mo opina la gente y c\u00f3mo habla. No memoriza: no le puedo pedir por ejemplo \u201cdecime la primera p\u00e1gina de un libro de Borges\u201d, pero s\u00ed le puedo pedir \u201cescribime un texto como si lo escribiera Borges\u201d. La IA trata de generalizar el conocimiento, que es un poco lo que hacemos nosotros, los humanos: tratar de entender y de sacar las relaciones entre las cosas.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 se la est\u00e1 aplicando en este momento?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La respuesta es muy gen\u00e9rica porque esto cambia todo el tiempo, pero hoy en d\u00eda se la utiliza mucho, por ejemplo, en an\u00e1lisis de im\u00e1genes en medicina. Como son buenas encontrando patrones, distinguiendo formas y sacando relaciones entre las cosas, si yo entreno una IA mostr\u00e1ndole quince o veinte radiograf\u00edas donde haya una secci\u00f3n de un tumor o una lesi\u00f3n, despu\u00e9s puede ver la imagen de un paciente que no se sabe qu\u00e9 tiene y puede decir qu\u00e9 grado de cercan\u00eda tiene con las im\u00e1genes que vio; incluso sin entrenarla, puede descubrir semejanzas. Tambi\u00e9n se la utiliza mucho en agroindustria. A veces se analizan los campos con drones en tiempo real, y se ve si hay alguna plaga, si hay tierras secas o h\u00famedas, si hace falta fertilizaci\u00f3n: por el entrenamiento la IA sabe m\u00e1s o menos como es una plaga, una tierra seca, una tierra con cultivo o sin cultivo. Una aplicaci\u00f3n bastante conocida es en conducci\u00f3n aut\u00f3noma: esta es una IA con much\u00edsimos sensores que le dan su input de lo que ven y perciben del entorno, lo cual le ayuda a tomar decisiones para saber si acelerar, frenar, doblar. Incluso puede manejar mejor que un ser humano que a veces se olvida de poner gui\u00f1o o no respeta alguna regla de tr\u00e1nsito.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo es eso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cuando las IA son entrenadas y est\u00e1n funcionando bien, pueden realizan tareas mucho mejor que los humanos. Tienen en cuenta los datos que se les incorporaron, entienden qu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre esos datos y dicen \u201cbueno mir\u00e1, para tomar esta decisi\u00f3n, yo entiendo que estos cinco datos son muy importantes, m\u00e1s que estos otros cinco\u201d. En cambio cuando una persona toma la decisi\u00f3n, le cuesta saber cu\u00e1l de los datos con que cuenta es el m\u00e1s importante. Un ser humano se deja llevar por otras cuestiones: pol\u00edticas, afectivas, de amigos. Entonces uno termina tomando una decisi\u00f3n que no es la mejor.<\/p>\n\n\n\n

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Ezequiel Scordamaglia<\/sup><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfSon infalibles las IA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Usualmente son entrenadas con datos de cosas que ya pasaron y esperamos que se reproduzcan en el futuro. Puede darse un caso muy extra\u00f1o que nunca se dio antes, entonces ah\u00ed la IA puede fallar. O puede pasar que las situaciones vayan cambiando. Por eso hay que hacerles una especie de mantenimiento, actualizando su base de conocimiento para que sepan qu\u00e9 cosas van cambiando.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les son los vicios o los problemas que puede haber relacionados con las IA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan como sean entrenadas, tienen ciertos sesgos: es lo que se llama \u201cdiscriminaci\u00f3n algor\u00edtmica\u201d. Por ejemplo, si yo le doy muchos textos de un nazi, va a entender que la cosa viene por ah\u00ed y va a generar textos que ofendan, que insulten, que perjudiquen a alguien. Los sets de datos con que se entrena a las IA tienen que estar regulados o estandarizados como para que no \u201ctiren\u201d para ning\u00fan lado, que es algo que pasa mucho.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n hay un poco de desconfianza sobre c\u00f3mo funcionan internamente, c\u00f3mo llegan a determinada decisi\u00f3n. Hay algo interno de las inteligencias, los \u201chiperpar\u00e1metros\u201d o \u201cpar\u00e1metros\u201d, que se refiere a qu\u00e9 peso le dan a cada informaci\u00f3n que les llega y qu\u00e9 relaci\u00f3n sacan entre los datos. Por eso uno de los campos en estudio es c\u00f3mo interpretarlas, c\u00f3mo dominarlas, c\u00f3mo limitarlas.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, es muy com\u00fan la fantas\u00eda de que la IA va a reemplazar a los seres humanos y nos va a dejar a todos sin trabajo. No lo veo tan as\u00ed porque es un camino progresivo, que a veces tiene unos saltos m\u00e1s pronunciados que otros. La IA implica una especie de cuarta revoluci\u00f3n industrial: es una evoluci\u00f3n que ya comenz\u00f3 con la Internet, con los dispositivos m\u00f3viles, con la gran cantidad de datos que hay de la gente hoy en d\u00eda. Todo esto se fue encaminando hacia este momento en que estamos con el boom <\/em>de las Inteligencias Artificiales.<\/p>\n\n\n\n

En el parlamento europeo se habla de plantear leyes que normen las IA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hay pa\u00edses que incluso prohiben inteligencias como el ChatGPT, lo ven como algo agresivo cuando en realidad est\u00e1 en una etapa exploratoria, se est\u00e1 viendo para qu\u00e9 sirve y para qu\u00e9 no. Ciertas inteligencias se empiezan a usar para tomar decisiones porque son m\u00e1s exactas, no est\u00e1n dominadas por las emociones: ah\u00ed el problema es que alguien quiera hackearlas<\/em> o vulnerarlas y les encuentre \u201cla puerta de atr\u00e1s\u201d para hacer que lo favorezca, o que perjudique a ciertas personas. Las inteligencias tienen errores o peque\u00f1os agujeros de seguridad que se podr\u00edan utilizar para lograr una decisi\u00f3n a favor o en contra de alguien. Todo esto se est\u00e1 analizando, tratando que tanto el entrenamiento como el acceso al n\u00facleo de la decisi\u00f3n de las IA se maneje con responsabilidad y con \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n

Se pueden generar im\u00e1genes, algo que tambi\u00e9n plantea un tema \u00e9tico\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed, y podemos relacionarlo con la cuesti\u00f3n del deep fake <\/em>(deep=<\/em>profundo, fake=<\/em>falso). Se refiere a que en un video o en una foto se reemplaza la cara de quien est\u00e1 hablando por la cara de otra persona. Antes exist\u00edan otras formas de trucar una imagen, pero hoy es muy f\u00e1cil y queda impresionantemente real. Como pasa con las fotograf\u00edas, es otra de las problem\u00e1ticas que tenemos ahora: no se sabe si son verdad o mentira. <\/p>\n\n\n\n

Proyectos<\/div>
Ezequiel trabaja en varios proyectos radicados en la UNLa que involucran Inteligencia Artificial. En primer t\u00e9rmino lo hizo en un proyecto del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la UNLa: en la primera fase se analiz\u00f3 cu\u00e1les eran los m\u00f3dulos de abremate m\u00e1s visitados, y en una segunda etapa se busc\u00f3 identificar en cu\u00e1les se concentraban m\u00e1s los ni\u00f1os y en cu\u00e1les los adultos. Actualmente trabaja en Industria 4.0 y en la Red de Informaci\u00f3n Meteorol\u00f3gica para la Cuenca Matanza-Riachuelo, entre otros proyectos. \u201cTodo sirve para ir creciendo en conocimiento \u2014dice\u2014. Uno internamente termina sacando relaciones entre todas las \u00e1reas aunque sean muy distintas: en una hablamos de meteorolog\u00eda, en otra de riego, en otra de c\u00f3mo aprende la gente. Son todos proyectos muy enriquecedores\u201d.<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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