Llegamos con la idea de investigar la Maestr\u00eda Profesional en Educaci\u00f3n Inclusiva (PROFEI), que pertenece a la Red Nacional, y que tiene a la Universidad Estadual de Para\u00edba (UEPB) como una de las instituciones universitarias asociadas. Pero, al llegar, conocimos la estructura interna de la Universidad, que posee grandes avances y espacios en cuanto a accesibilidad e inclusi\u00f3n, y con esa nueva informaci\u00f3n terminamos ampliando nuestros objetivos.<\/p>\n\n\n\n
Arribamos a Campina Grande, Para\u00edba, en el pasado mes de marzo y, desde el primer momento, se destac\u00f3 la generosidad y humildad de quienes m\u00e1s adelante supimos son grandes referentes en accesibilidad. Primeramente, Eduardo Onofre, nuestro coordinador de investigaci\u00f3n y fundador del N\u00facleo de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n (NAI) de UEPB, hoy coordinador general de la universidad en materia de inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Fuimos incorporadas a la oficina de NAI y comenzamos a trabajar colaborativamente. All\u00ed conocimos que este n\u00facleo brinda apoyo sociopedag\u00f3gico a estudiantes con discapacidad en pos de la superaci\u00f3n de barreras, y es promotor de informaci\u00f3n y de eventos cient\u00edficos y cursos en la tem\u00e1tica; orienta a docentes, estudiantes y administrativos; realiza articulaciones para la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas, y promociona investigaciones. El mismo est\u00e1 conformado por personas sin y con discapacidad y por un gran equipo de int\u00e9rpretes de lenguas de se\u00f1as; todos ellos realizan el acompa\u00f1amiento a estudiantes y a la gran cantidad de docentes con discapacidad de la universidad.<\/p>\n\n\n\n
La confianza depositada en nosotras permiti\u00f3 que mostremos nuestro compromiso e inter\u00e9s por la tem\u00e1tica adem\u00e1s de reconocer la amplia formaci\u00f3n y saberes que venimos construyendo en la Universidad de Lan\u00fas, tanto como egresadas de la Licenciatura en Educaci\u00f3n como en el rol de estudiantes de la Maestr\u00eda y Especializaci\u00f3n en Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica, como as\u00ed tambi\u00e9n todo lo aprendido desde el acompa\u00f1amiento de la Comisi\u00f3n sobre Accesibilidad y Discapacidad (CAD). Para nosotras es importante destacar que tanto el trabajo que se realiza en la UEPB desde el N\u00facleo de Accesibilidad, como el programa de becas e intercambios que nos permiti\u00f3 analizar la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Inclusiva, son ejemplos concretos de pol\u00edticas innovadoras, pero que no habr\u00eda sido posible aprovecharlos y concretarlos sin el acompa\u00f1amiento de nuestros docentes y referentes. <\/p>\n\n\n\n
Algunas de las actividades que hemos realizado consistieron en capacitaciones a docentes de diversas ciudades y regiones: dictamos clases en la universidad, hemos participado en m\u00faltiples congresos, conversatorios y encuentros, tambi\u00e9n asistimos a capacitaciones, conocimos espacios vinculados a la discapacidad y accesibilidad que se entrelazan con espacios universitarios, asistimos a museos y presentaciones que denotaban trabajos de interseccionalidad, asistimos a encuentros de investigadores de la tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Fuimos invitadas al Centro de Ciencias Jur\u00eddicas de la UEPB como expositoras en las jornadas de investigaci\u00f3n junto a Claudio Simao de Lucena Neto, en una presentaci\u00f3n acerca de la importancia del intercambio de docentes y alumnos, con el fin de crear lazos interuniversitarios en Am\u00e9rica Latina. Tambi\u00e9n hemos dictado clases en la Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica, donde abordamos la implicancia del concepto de accesibilidad y dise\u00f1o universal en la programaci\u00f3n y armado de la clase.<\/p>\n\n\n\n
\u00a0Adem\u00e1s, nos hemos reunido con Carlos Henrique Salvino Gad\u00ealha Meneses \u2014coordinador de la Pro Rector\u00eda de Graduaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n\u2014, a quien pusimos en conocimiento acerca de nuestro proyecto de investigaci\u00f3n, con el fin de crear v\u00ednculos con investigadores de la UEPB que tengan inter\u00e9s en el campo de conocimiento de nuestro proyecto. Y hemos concretado reuniones con Cristiano Cordeiro Soares, secretario ejecutivo de Coordinaci\u00f3n de Relaciones Internacionales de la UEPB (CoRI), en pos de pensar futuras interrelaciones universitarias.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, asistimos a clases de Lengua de Se\u00f1as Brasile\u00f1as, las cuales se ofrecen obligatoriamente en todos los ciclos de licenciatura, que son dictadas por docentes sordos; participamos en clases de alfabetizaci\u00f3n para trabajadores de la Universidad, dictado por estudiantes de pedagog\u00eda; fuimos invitadas a charlas en el \u201cMuseo de Arte Popular de Para\u00edba\u201d perteneciente a la UEPB, sobre la historia del lugar y su relaci\u00f3n con sus habitantes; y realizamos observaciones de espacios de alfabetizaci\u00f3n en lengua de se\u00f1as y comprensi\u00f3n de significados para estudiantes con discapacidad auditiva, brindado por una int\u00e9rprete que conforma el plantel del NAI. <\/p>\n\n\n\n Acuerdos y proyectos conjuntos<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Por otra parte, tuvimos la posibilidad de conocer la Escola dos Sonhos<\/em>, escuela freireana que integra la red de escuelas transformadoras de Unesco y de escuelas 2030; recorrimos y conocimos el trabajo de la escuela de ciegos de Campina Grande; y, por \u00faltimo, participamos en la mesa redonda del congreso Regional de Acessibilidade e Inclus\u00e3o do Nordeste.<\/p>\n\n\n\n Como relevante cabe mencionar que hicimos acuerdos con el espacio de coordinaci\u00f3n internacional lo que abrir\u00e1 nuevas oportunidades, y conocimos al coordinador nacional de PROFEI, quien nos posibilit\u00f3 ser las primeras extranjeras en cursar su maestr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, hemos acordado la publicaci\u00f3n de dos e-books<\/em> que intentar\u00e1n reflejar, por un lado, el trabajo en materia de perspectiva de inclusi\u00f3n propuesto en UNLa, y por otro se expondr\u00e1n relatos de experiencias de personas con discapacidad en su recorrido universitario. Ambas producciones est\u00e1n en v\u00edas de desarrollo. En este sentido nos reunimos con Cindoval Morais de Sousa, director de la Editorial de la UEPB, con quien acordamos la publicaci\u00f3n del e-book<\/em> titulado \u201cTejiendo Lazos en el Escenario Argentino y Brasilero. Presentaci\u00f3n de investigaciones y experiencias de UEPB y UNLA\u201d.<\/p>\n\n\n\n El tiempo nos qued\u00f3 corto. Nos volvimos colmadas de saberes y agradecidas a quienes hicieron posible este intercambio. Sin nuestra formaci\u00f3n en la licenciatura en Educaci\u00f3n, que fue de excelencia, urbana y comprometida, no podr\u00edamos haber llevado adelante este proyecto con tantos aciertos. Gracias a la CAD, al Seminario de Accesibilidad y Pol\u00edticas P\u00fablicas, y a Marcela M\u00e9ndez: sin ellos, no hubi\u00e9ramos podido estar a la altura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Si tuvi\u00e9ramos que relatar sobre cada experiencia vivida en Brasil no nos alcanzar\u00eda toda la revista, porque de cada momento se desprenden miles de an\u00e9cdotas, intercambios, riquezas que lamentablemente son intransferibles pero que nos han llenado de saberes y pensamientos; y que pretendemos, a partir de los conocimientos adquiridos, seguir trabajando en nuestra universidad para […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":7528,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[155,59],"tags":[],"coauthors":[870,871],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7527"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7527"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7531,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7527\/revisions\/7531"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7527"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=7527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/vientosur.unla.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/autoras-1024x798.jpg\")
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