Silvina Lespiau\u00a0(42) es egresada de la cohorte 2001 del Ciclo de Licenciatura en Gesti\u00f3n Educativa del Departamento de Planificaci\u00f3n y Pol\u00edticas P\u00fablicas. Naci\u00f3 en Rafael Calzada y hace un a\u00f1o se mud\u00f3 con su familia a Adrogu\u00e9. Con una larga trayectoria en educaci\u00f3n formal como maestra de nivel inicial, en el a\u00f1o 2011 dio un vuelco profesional que la llev\u00f3 a trabajar en el Hospital\u00a0\u201cEl Cruce \u2013 N\u00e9stor Kirchner\u201d\u00a0de Florencio Varela. Hasta entonces, ejerci\u00f3 diez a\u00f1os como docente jardinera. En ese momento pensaba que esa iba a ser su profesi\u00f3n de por vida, pero sus inquietudes acad\u00e9micas y laborales le se\u00f1alaron un fin de ciclo.<\/p>\n
Inserci\u00f3n profesional<\/strong><\/p>\n Mientras cursaba en la UNLa, form\u00f3 con su hermana y su madre la Asociaci\u00f3n de Desarrollo Social y Educativo (A.D.E.S.E.), una instituci\u00f3n de capacitaci\u00f3n docente. Se dedicaban a dictar cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Buenos Aires. Siete a\u00f1os dur\u00f3 esta experiencia.<\/p>\n Al a\u00f1o siguiente tuvo un breve paso laboral en el campus virtual y en la Tecnicatura de Gesti\u00f3n Universitaria de la UNLa, hasta que se postul\u00f3 en el Hospital\u00a0\u201cEl Cruce\u201d. Buscaban a un licenciado en Gesti\u00f3n Educativa y la seleccionaron como Coordinadora de Capacitaci\u00f3n del \u00c1rea de Educaci\u00f3n, puesto en el que se desempe\u00f1a hasta hoy. Un nuevo mundo se abr\u00eda:\u00a0\u201cEl inicio no fue f\u00e1cil y no entend\u00eda un mont\u00f3n de cosas. Fue un desaf\u00edo inmenso para m\u00ed\u201d\u00a0asegura mientras gesticula con sus manos y nos brinda una amplia sonrisa.<\/em><\/p>\n El \u00c1rea de Educaci\u00f3n del Hospital trabaja con dos grandes objetivos. Uno, vinculado con la motivaci\u00f3n del personal a partir de la capacitaci\u00f3n, y otro con los posgrados y las pr\u00e1cticas profesionales. El \u00e1rea de posgrado incluye la formaci\u00f3n de residentes internos y de otras instituciones hospitalarias que no tienen tecnolog\u00eda de alta complejidad como tiene \u201cEl Cruce\u201d. Y el \u00e1mbito de las pr\u00e1cticas est\u00e1 vinculado con las carreras de salud de la Universidad Nacional Arturo Jauretche.<\/p>\n \u201cA veces creemos que solo podemos desempe\u00f1arnos en la educaci\u00f3n formal, pero hay que atreverse a abrir otros caminos. Mi experiencia demuestra que perfectamente se puede transpolar nuestra carrera a otros \u00e1mbitos profesionales. Es decir a todo \u00e1mbito p\u00fablico y\/o privado donde haya formaci\u00f3n de personal, sea abierto a la comunidad o de otros profesionales\u201d.\u00a0As\u00ed Silvina invit\u00f3 a otros egresados en educaci\u00f3n de la UNLa a animarse a ampliar los horizontes.<\/p>\n Marcas en su trayectoria como alumna<\/strong><\/p>\n Silvina recuerda los d\u00edas en los que cursaba en la Universidad:\u00a0\u201cAll\u00e1 por el 2001, la Universidad era una instituci\u00f3n muy joven y chiquita. Siento que fui testigo de lo que fue el crecimiento institucional y eso me brind\u00f3 un sentimiento de pertenencia muy grande\u201d.<\/p>\n En la carrera aprendi\u00f3 que nada es ajeno a lo pol\u00edtico, y que las instituciones y el campo educativo no eran una excepci\u00f3n. Admite que antes de llegar a la Universidad no era consciente de esta situaci\u00f3n, pero que este aporte le dio otra plasticidad como profesional.\u00a0\u201cEl paso por la Universidad me hizo crecer en muchas dimensiones. En una\u00a0dimensi\u00f3n pedag\u00f3gica, entendiendo la concepci\u00f3n de ense\u00f1anza y aprendizaje con otra distancia, con otros autores que me ense\u00f1aron que los sujetos aprenden de distintas maneras. En una\u00a0dimensi\u00f3n administrativa, para pensar en la gesti\u00f3n y ya no ser ingenua en el manejo del tiempo y la definici\u00f3n de las prioridades. Hay marcos te\u00f3ricos que ayudan a entender por qu\u00e9 dejamos algunas cosas y priorizamos otras. Y en las\u00a0formas de comunicar, de dar los mensajes e intercambiar con los distintos actores institucionales, c\u00f3mo establecer en cada caso distintas estrategias\u201d\u00a0concluy\u00f3 con alegr\u00eda al reconocerse en ese andar.<\/em><\/p>\n Distintas ofertas acad\u00e9micas vinculadas al \u00e1rea de la educaci\u00f3n dan cuenta de que recorridos como el de Silvina son promovidos por nuestra casa de estudios. Carreras de grado y posgrado tales como la Licenciatura en Educaci\u00f3n, el Ciclo de Licenciatura en Gesti\u00f3n Educativa, el Ciclo de Licenciatura en Tecnolog\u00edas Digitales para la Educaci\u00f3n y la Especializaci\u00f3n en Educaci\u00f3n con Orientaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n Educativa, forman parte de nuestra propuesta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Silvina Lespiau\u00a0(42) es egresada de la cohorte 2001 del Ciclo de Licenciatura en Gesti\u00f3n Educativa del Departamento de Planificaci\u00f3n y Pol\u00edticas P\u00fablicas. 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